書(shū)本雕塑是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，也是引導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)展的重要的地方，在學(xué)校的教室里面學(xué)生可以學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，在教室外面可以學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí)。但是在教室外面孩子書(shū)本雕塑可以學(xué)到什么呢。這就對(duì)于書(shū)本雕塑有一個(gè)學(xué)校文化的建設(shè)。孩子書(shū)本雕塑也是非常的重要的。學(xué)校的物質(zhì)文化建設(shè)是非常重要的，這些建設(shè)是看得見(jiàn)摸不著的東西，孩子書(shū)本雕塑，無(wú)不反映了某種教育價(jià)值觀。

現(xiàn)在在很多的校園里面孩子書(shū)本雕塑是校園雕塑，這些校園雕塑是校園物質(zhì)文化建設(shè)的一部分，使學(xué)校的老師教有其所、學(xué)有其所、樂(lè)有其所。書(shū)本雕塑將為師生員工開(kāi)展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)提供重要的陣地，使師生員工教有其所、學(xué)有其所、樂(lè)有其所，在求知、求美、求樂(lè)中受到潛移默化的啟迪和教育。