不知有多少次，經(jīng)常有人這樣問我：卡通動物雕塑，也許希望我給一個更像藝術家的答案，或者像大師們的斷章和格言。雖然我沒有最有價值和啟示性的答案，但我透過面具意識和表面言述，必須如實地回答：玻璃鋼動物雕塑是最好的老師。我出生的那個動蕩不安的年代，在傳統(tǒng)形而上學的邏輯上，景區(qū)裝飾玻璃鋼動物雕塑，都是貧瘠而單調(diào)的，尤其在我出生的河北北部，除滿眼的荒涼外，我們最初的生命歷程中，沒有別的存在觀念。

裝飾玻璃鋼卡通動物雕塑是，我們上小學的時候，每個學校都組織學生學工學農(nóng)，并且趕上了交白卷的時代潮流。不過，對這個不可思議的世界，很多人作了一些比喻性的反諷解釋，可我不關心這些政治問題，景區(qū)裝飾玻璃鋼動物雕塑是在這片土地并不缺乏泥土，成為我生存的基礎，因而我無意識中創(chuàng)造和虛構自己生存的世界。

我喜歡用泥巴捏一些小動物和小物件，裝飾玻璃鋼動物雕塑玩得不亦樂乎。當然，我那時候不知道景區(qū)動物雕塑，即由人本身的生命本能而來、為實現(xiàn)人的生命存在而展開的活動。